Подростковый возраст длится с 10 (11) до 15 лет Подростковый период охватывает обучение в основной школе (5-9 классы) и знаменует собой существенные сдвиги субъекта в направлении взросления. Данный возраст характеризуется бурными, но неравномерными темпами роста организма и физиологическими изменениями. Эти соматические изменения становятся факторами ряда приобретений психического развития подростка:

-быстрые темпы роста и взросления вызывают формирование нового образа "Я", усиление интереса к своему внешнему виду, однако подросткам характерно недовольство своей внешностью,

- неравномерное формирование опорно-костной системы (рост рук, ног и головы опережает темпы развития позвоночника) и сопровождается временной потерей гармонии в движениях, что заставляет подростка переживать застенчивость, подавленность, снижает самооценку,

- половое созревание подростков сопровождается неравномерным развитием кровеносной системы (сердце растет быстрее, чем сосуды), что может вызвать плохое самочувствие, головную боль, периодическое снижение умственной работоспособности. Девочки занимаются пропорциями и стройностью своей фигуры, а мальчиков волнует мышечная масса и атлетичность тела.

- в нервной деятельности подростка процессы возбуждения преобладают над торможением, что вызывает частые перепады настроения, повышенную чувствительность, раздражительность,  развертывания полового созревания, появление вторичных половых признаков способствует формированию чувства взрослости как центрального личностного новообразования подростка, обеспечивает активизацию половой идентификации, оживляет тягу к общению с противоположным полом. В связи с обозначенными выше физиологическими изменениями подростковый период синонимично называется пубертатным. Поскольку темпы полового созревания в подростковом возрасте достаточно быстры, то обозначаются как так называемый "пубертатный скачок".

Психологи рассматривают проблему "пубертатного скачка" в отношении подростков как несоответствие опережающих темпов его полового созревания медленным темпам физического развития и становления личности. Проблема "пубертатного скачка" может проявляться через раннюю и беспорядочную половую жизнь подростков, распространение венерических заболеваний и ВИЧ-инфекции, незапланированные беременности, аборты, вредные привычки и противоправное поведение.