Главная » 2012 » Июнь » 24 » Развивающие игры для детей 2-3 лет дома
02:02
Развивающие игры для детей 2-3 лет дома
Развивающие игры для детей 2-3 лет дома.
Особенности развития детей третьего года жизни. После двух лет у малыша расширяется словарный запас. У него уже
возникает потребность как-то называть окружающие предметы. Он начинает
употреблять слова, которые относятся к предметам, отсутствующим в данный
момент, связывает предложения из двух слов. Если ребенок слышит или
видит что-либо, а воспроизводит это спустя какое-то время, значит его
память хорошо сохраняет информацию, которая извлекается и используется
позже. В два с половиной года малыш начинает усваивать понятие числа и
пространства. Он начинает активно использовать слово "еще" чтобы
получить лишний стакан сока или продолжить понравившееся занятие.
Ребенок начинает понимать некоторые предлоги и может положить что-то
"под" или "на". Двигательные навыки у ребенка старше двух лет развиваются очень активно, он уже может: - открыть дверь; - снять крышку; - провести четко различимую линию карандашом; - легко может воткнуть колышек в дощечку с отверстием; - точно поставить кубик на кубик; - прыгать со ступенек; - аккуратно бросить мяч. Если ребенка приучали к этому, то после двух лет он уже умеет снимать
одежду, самостоятельно пить и есть ложкой, вытирать рот салфеткой при
напоминании. К двум с половиной годам ребенка можно научить
самостоятельно пользоваться горшком, хотя некоторые детки умеют делать
это и в два года. Игры для тренировки органов чувств. Обоняние. Для того, чтобы изучить запахи, рекомендуются развивающие игры для
детей 2-3 лет дома с душистым мылом, цветами, кофе и др. Вы даете малышу
понюхать этот предмет и называете этот запах. Ему нужно будет повторять
за вами название запаха и отвечать в последствии на вопросы: чем
пахнет? какой это запах? Во время готовки спрашивайте у ребенка "что
мама готовит?", он обязательно вспомнит запах и название понравившегося
ему блюда. Обращайте внимание ребенка на запахи на улице: бензин,
свежескошенная трава и др. Осязание. Приготовьте несколько материалов, различающихся на ощупь. Дайте
малышу ощупать их (можно предварительно наклеить материалы на квадратные
куски картона). Расскажите малышу, какие материалы мягкие, а какие
твердые, шершавые или гладкие. Потом попросите ребенка охарактеризовать
материал, попросите его повторить описание (гладкий кафель, мягкий
бархат). Попросите его найти несколько одинаковых на ощупь образцов. Слух. Постарайтесь дать малышу возможность услышать как можно больше звуков
и обязательно называйте каждый звук: "Это самолет.", "Это будильник.",
"Это птички"... Через какое-то время начинайте спрашивать, что это за
звук. Можно записать различные звуки на магнитофон и спрашивать у
малыша, как называется звук или просить показать предмет, который его
издает. Возьмите книжку с изображениями животных и попросите ребенка
издавать те звуки, которые издает то или иное животное. Игры, развивающие мелкую моторику ребенка. Возьмите бусинки диаметром около 2 см и нанизывайте их на нитку.
Сначала они могут быть одного цвета и одного размера, а потом игру можно
усложнить. Покажите ребенку, как собирать бусинки: большая-маленькая,
различной формы, чередуя по цвету. Вместо бусинок можно использовать
пуговицы или макароны (их можно раскрасить). Эта игра помогает ребенку
изучить цвет, форму, размер, развивает координацию и усидчивость, мелкую
моторику и точность.
